近年来，河南科技大学以习新时代中国特色社会从义思惟为指点，全面贯彻党的教育方针，正在教育强国扶植的新征程上，不竭深化本科教育讲授，紧紧环绕学校办学定位和专业人才培育方针，勤奋打制具有河科大特色的一流本科教育和一流人才培育系统，努力谱写学校教育讲授高质量成长新篇章。加强人才培育系统顶层设想，学校修订了2022版本科专业人才培育方案，强调以立德树报酬底子，将体育、美育、劳动教育、国防平安教育、心理健康教育等取专业教育一体化设想，将立异创业教育贯穿人才培育全过程，“厚根本、宽口径、沉实践、求立异、强本质”的人才培育，完美“五融合”人才培育机制，建立“3435”人才培育系统，培育德智体美劳全面成长的使用研究型高级特地人才。自动聚焦国度计谋性新兴财产结构和区域成长需求，通过撤、增、锻、塑等体例调整专业布局，不竭加强专业取经济社会成长的契合度和顺应性，构成专业动态调整长效机制。聚焦劣势锻长板，强化专业扶植，获批一流本科专业扶植点国度级21个、省级51个，占招生专业总数50%；16个专业通过全国工程教育专业认证或专业评估，占比15。6%；12个专业实施杰出工程师、杰出农林人才、杰出大夫、杰出法令人才等杰出人才培育打算；20个专业正在河南省本科专业评价中获得B类品级，此中机械设想制制及其从动化获得B+。连系新兴财产需乞降本身办学特色，推进科教立异、产教融合，鞭策人才培育供给侧取财产需求侧慎密对接，加强人才对经济高质量成长的顺应性，打制融人才培育、科学研究、手艺立异、企业办事、学生创业等功能于一体的示范性人才培育实体，推进现代财产学院、立异创业学院、行业特色学院、将来手艺学院等协同育人载体扶植；推进根本学科拔尖人才培育扶植，健全培育机制、完美培育模式；正在涉外法令人才培育、教育、研究智库等方面取处所开展深切合做，推进理论研究取涉外办事法令实践无机连系；统筹整合伙本，对口支撑办事农村中小学校，正在体育美育课程讲授、实践勾当、校园文化扶植、教师步队扶植等方面供给办事，推进新时代中小学校体育美育成长。近5年，学校获批国度级沉点现代财产学院和立异创业学院各1个，获批省级沉点现代财产学院2个、特色行业学院4个，以及特色化示范性软件学院、沉点支撑工业软件学院、将来手艺学院、鲲鹏财产学院各1个；获批省级根本学科拔尖学生培育、涉外人才协同培育立异各1个，体育类、美育类实施步履入选全省体育美育浸湿步履打算。以本科教育讲授取实践项目为抓手，推进教育讲授，指导教师和讲授办理人员聚焦人才培育焦点要素、环节环节，立异处理教育讲授中的热点、难点、沉点问题，摸索人才培育新机制、新模式、新行动，持续提拔教师讲授能力、讲堂讲授程度和讲授过程办理。积极培育一流讲授，梳理往届国度级和省级讲授获项目，加强规划选题，系统总结劣势特色，沉视实践结果。近5年，学校先后获得国度级讲授2项，省级讲授52项，此中，省讲授特等11项，获品级取数量均创汗青新高；获批立项新工科、新农科、新文科研究取实践项目国度级4项，省级17项；获批立项省级研究性讲授研究取实践项目13项、研究性讲授示范课程17门、立异型人才培育典型案例4项、研发性实践讲授优良2项、立异性实践扶植平台4个、虚拟教研室3个、聪慧讲授专项研究项目6项。推进课程思政五大项目，全面加强课程思政扶植，构成专业课程取思政课程同向同业的育人新款式；实施一流课程创优培育工程，摸索课程扶植新思，打制具有立异性、分析性、挑和度的“金课”；修订教材办理法子，规范教材选用；修订教材出书基金办理法子，激励编写优良特色教材。近5年，学校先后获批省级课程思政样板课29门、课程思政讲授团队3个、课程思政示范核心4个；扶植有国度级一流本科课程14门，省级一流本科课程132门、通识教育示范课程5门、专创融合特色示范课程17门；获得省级“十四五”规划教材扶植立项44部、教材扶植优良教材7部、教材扶植先辈集体1个、教材扶植先辈小我2人、计谋性新兴范畴教材扶植团队1个。持续关心教师讲授能力提拔，充实阐扬讲授竞赛正在提高教师步队本质中的示范引领感化，推进现代消息手艺取教育讲授深度融合，不竭完美讲授名师评选系统和培育工做；组织关于夹杂式讲授、专业认证、劳动教育、课程思政、聪慧讲授、讲授培育等相关讲授能力培训，教师讲授能力显著提拔。学校新增5名华夏教育讲授领甲士才、13名省级讲授名师；5人获国度级讲堂讲授立异大赛，39人获省级讲堂讲授立异大赛，8人获思惟理论课讲授技术“大交锋”。质量立校，全面规范质量尺度，已构成“三督、三查、两评、两报”的“3322”校内质量监测系统和评估系统，每年高质量完成讲授根基形态数据阐发演讲和本科讲授质量演讲编制，全面领会学校讲授根基情况。不竭强化“评估+认证+评价”的“三维一体”外部周期性评价，持续完美“立体式双闭环”质量保障系统，沉视质量持续改良，颠末告竣度、顺应度、保障度、无效度、对劲度等“五个度”查验和持续改良，培育德智体美劳全面成长的使用研究型高级特地人才。依托“一个系统”，实施“六大工程”，实现“四个改变”，推进质量文化扶植，出力提拔本科教育讲授的质量保障能力。2021年，“处所高校以学生为核心的教育质量文化扶植研究取实践”获河南省讲授一等。2024年，“‘双一流’建立布景下处所分析性大学讲授质量智能模式建立取实践”获河南省讲授特等。修订完美《河南科技大学本科讲堂讲授质量尺度》《河南科技大学通俗本科学生课程查核办理细则》等办理文件，确保教行办理规范有序；持续加强做风扶植，以立德树报酬底子，以立异为动力，全面提高人才培育能力，存心用情、用力、用智为师生办实事，不竭提拔人才培育质量和办事保障程度。获评河南省本科高档学校“出彩教务处”荣誉称号，获评河南省全国大学英语四、六级测验优良考点等。